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Fecha de nacimiento: _______ Grado: _____
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Ciudad: _____________ Estado: ___
Escuela: ________________________
Programa de inglés como segundo idioma Sí__ No__

Tema del ensayo: César Chávez inspiró a campesinos y millones de personas que nunca trabajaron en los campos para comprometerse en una labor de activismo por los derechos civiles, sociales y económicos de los campesinos. El legado de César, como el legado de Dr. Martin Luther King Jr. continúa educando, inspirando y fortaleciendo a todas las personas. Él es un modelo a seguir para todos los americanos y futuras generaciones.

Pregunta del ensayo según grado escolar:

Nivel primaria (grados 3 – 5) : ¿Quien fue César Chávez y por que es un héroe nacional?

Nivel secundaria (grados 6 – 8 ): Martin Luther King Jr. y César Chávez unieron a las personas para luchar por los derechos civiles y humanos de las personas. ¿Qué cambios han sucedido como resultado de su arduo trabajo y dedicacion para mejorar la vida de los demas?

Nivel preparatoria (grados 9 – 12): - Martin Luther King Jr. y César Chávez unieron a las personas para luchar por los derechos civiles y humanos de las personas. ¿Cómo estos dos hombres usaron estrategias de accion social pacificas para mejorar las vidas de campesinos y personas de color en los Estados Unidos?

Requisitos del ensayo

División I (Grados 3-5) Ensayo de 100 palabras

División II (Grados 6-8) Ensayo de 250 palabras

División III (Grados 9-12) Ensayo de 500 palabras

1. Prepara tu ensayo investigando en libros y páginas de Internet acerca de la vida y valores de César Chávez.

2. Tu ensayo debe de incluir lo siguiente:

Información sobre la vida y valores de César Chávez.

Sus contribuciones a la sociedad.

Los ganadores serán seleccionados de cada grupo (3-5, 6-8, 9-12).
Los ganadores serán honrados en una celebración especial del día de César Chávez.
Los ganadores serán notificados por una llamada telefónica a más tardar el jueves 27 de marzo del 2009.

Acknowledgment and Consent/Reconocimiento y Consentimiento:

I, the parent or guardian of the above named individual, acknowledge that Univision, its parent company, Entravision and Washoe County School District may utilize winning essays, photographs and information of named individual for publicity and/or media purposes. I consent to such uses and hereby waive all rights to compensation.

Yo, el padre o guardián del individuo mencionado arriba, reconozco que Univision, parte de la compañía Entravision y Washoe County School District puede usar el ensayo, fotografías e información para publicidad y/o para propósitos del medio de comunicación. Yo autorizo el uso de este material y renuncio a los privilegios de recibir cualquier compensación.

Signature of Parent/Guardian / Firma del padre o guardián: _______________________________________

Printed Name / Nombre: _________________________________

Date / Fecha: _____________________

Reglas

   1. El concurso es abierto para todos los estudiantes del 3 a 12 grados matriculados en el Distrito Escolar del Condado de Washoe.

   2. Requisitos (el incumplimiento de cualquiera de los requisitos descalifica el ensayo):

   El ensayo debe estar escrito a máquina o escrito claramente en tinta oscura y con doble espacio. Utilizando un papel blanco de 8 ? x 11 pulgadas. Con páginas enumeradas.
   Entrega una copia de tu ensayo. Adjunta una tarjeta con tu nombre, dirección postal, numero de teléfono y nombre de tu escuela, grado y nombre de tu maestro.
   Cita cualquier frase, ideas compartidas y hechos que no sean de conocimiento general. Cualquier trabajo plagiado/robado será descalificado.
   El tema del ensayo debe ser del tema designado únicamente, de acuerdo a la pregunta que se mencionan en esta solicitud de acuerdo a su grado escolar.
   El ensayo debe ser en inglés, excepto por los escritos por estudiantes en clases de inglés como segundo idioma (ELL).
   Todos los ensayos deben ser recibido al mediodía 12:00 el lunes 24 de marzo del 2009 y ser enviados por correo escolar o correo regular a:

Sue Davis, Teaching American History Project Director
P.O. Box 30425
Reno, NV 89520-3425
Los ensayos no serán vueltos a los estudiantes.

Juicio

Un distinguido grupo de maestros locales y miembros del comité comunitario de la celebración de César Chávez juzgarán los ensayos. Las pautas incluyen lo siguiente:

1. Contenido:
   ¿El ensayo demuestra un entendimiento de los logros y valores de César Chávez?
  ¿El ensayo responde a la pregunta que se nota anteriormente
   ¿El ensayo convence al lector?
2. Estilo: ¿Es el ensayo original e interesante? ¿Está escrito con entendimiento y convicción? ¿Se refleja la personalidad del escritor?
3. Claridad de expresión: ¿Son las ideas claramente escritas? ¿Está el ensayo bien organizado? ¿El ensayo tiene un introducción, desarrollo y conclusión?
4. Aspectos de la escritura: ¿La gramática, ortografía y puntuación es correcta? ¿El autor cita todas las frases, ideas y hechos que no son de conocimiento general? ¿El ensayo tiene el límite de palabras definido?

El Primer, Segundo y Tercer lugar recibirán en cada una de las categorías un reconocimiento en la ceremonia de premiación. Todos los participantes recibirán un certificado de participación.

Notificación de los ganadores

El 27 de marzo, 2009, los ganadores serán notificados. Todos los ensayos ganadores serán exhibidos y los premios serán presentados en la ceremonia de premiación en el Hotel y Casino Circus, Circus el 31 de marzo del 2009.

Preguntas: Contacte a Fátima Rivas at (775) 789-3437.

Application and rules in English